憶往昔，展未來
營養新征程🦹🏽♂️，我們在路上
意義
2018年是黨的十九大的開局之年，也是改革開放40周年👋🏿。為激勵全體黨員貫徹落實黨的十九大精神，立足新時代，繼承革命傳統，弘揚愛國主義精神👩🏻🏭。近日，意昂体育營養與食品衛生學系教職工黨支部和學生黨支部聯合舉辦開展“憶往昔，展未來”——慶祝改革開放40周年主題黨日活動，活動由營養與食品衛生學系黨支部書記許雅君教授主持，全體學生參與。
主要內容
2018年12月17日上午，由意昂体育營養與食品衛生學系教職工黨支部和研究生黨支部聯合舉辦的“憶往昔🐅，展未來“慶祝改革開放40周年主題黨日活動在醫學部樹華樓三層會議室舉行👨🏻⚖️。此次活動邀請了意昂体育黨委書記郝衛東老師、黨委副書記張景怡老師，營養與食品衛生學系退休老教授唐儀老師以及營養與食品衛生學系主任馬冠生老師，從黨政思想👨🏼💼、營養發展歷程以及學生工作三方面給老師同學們分享了改革開放40周年以來的偉大變革和成就。
One
中國：從改革開放成就中獲得自信
郝衛東老師從對十一屆三中全會重要內容的簡單回顧☝️，開啟了對改革開放以來中國各項偉大成就的介紹🤵🏻♂️。從零到四通八達的高速公路網🤾🏿♂️、從排隊憑票買商品到便捷的手機支付，郝老師結合自身在印度、英國、美國的所見所感👫🏻👨🦲，滿懷感觸的給大家講述了40年以來中國的巨大變化💇🏿♀️。改革開放如火炬、似利劍、是激蕩樂章，照亮前進中的中國、劈開桎梏和壁壘、讓旋律響徹神州大地。郝老師表示🤦🏿♂️，今天經濟建設、政治建設、文化建設🚶♀️➡️、社會建設、生態文明建設“五位一體“的全面推進👀，是改革開放偉大成就的體現，更是創造“中國奇跡”、演繹“中國故事”、展現“中國力量”、書寫“中國經驗”自信的彰顯👩🏫。作為青年一代的我們，更要緊隨改革開放時代潮流🦙，勇擔責任，砥礪前行🥞。
Two
立德樹人𓀜，言傳身教🥲，用愛心感召學生
張景怡老師在郝書記介紹完改革開放的偉大成就之後👇🏿♌️，從思想落到實處👩🏽✈️，和大家分享了作為多年學生工作老師對於學生工作開展的經驗和心路歷程。張老師認為在指導學生工作的過程中，不能僅僅依靠說教和業務指導，更應該學會用愛心感召學生，用自己的言行引導同學們向上向善。同時🏮，處於網絡發達、信息潮湧的時代，老師們對各種信息特別是時事熱點應加強思辨能力😊，幫助學生堅定信念📎，實現自身人生價值。
Three
從教學到科研，營養發展與改革開放一起愈成體系，全面發展
從教學到科研🫢🤬，營養與改革開放一起愈成體系，全面發展。作為改革開放前後，北醫營養發展史的見證人，營養系退休老教授唐儀老師娓娓道來，從教學、科研、實踐三個方面🫵🍸，詳細地向大家講述了營養學在改革開放40年以來的變化和成就。唐老師提到🏔：“改革開放前，我們用的是蘇聯的教材，書本中對於人群營養知識的涉及少😼🕵🏿♂️，食品營養的編排也不太科學，那時候科研機會很少👩🌾，實習也是照搬蘇聯的模式，沒有結合自身情況進行調整。改革開放後🫅🏽，營養學教育者結合自身發展現狀🔐、積極開展了營養學的一系列探索，不斷完善教學實習模式🧘🏻、培養科研能力，摒棄過時內容，依據時代的發展及時增添最新知識💮。”唐老師的分享讓大家有機會去了解營養學的“前世“和“今生”，也更激起了同學們學好營養學的堅定信念𓀕。
Four
營養學的發展——從菜籃子看40年膳食營養的變化
改革開放營養學的發展——從菜籃子看40年膳食營養的變化🖐。營養與食品衛生學系主任馬冠生老師作為大家深受喜愛的科普達人👩🏻✈️，更是利用諸如“面袋子”🧢、“菜籃子“🧑🦯、“油罐子”等通俗易懂的詞匯，生動形象的向大家展示了改革開放以來營養學的發展🥬。從糧食統購統銷、供給製、憑票供應到當今琳琅滿目的主食產品比比皆是，馬老師提到👨🦯，隨著食品購買方式的不斷改革和便利👩🏽🎓，人們營養多樣性不斷改善的同時🌒，也產生了一些不良飲食行為習慣🙇🏻，所以作為科研工作者的我們，要學會將科研和科普緊密結合，解決人們的實際問題👩🏻🎤，讓營養學真正的普惠於人民、造福於人民。
互動交流
活動最後的互動環節中🏄🏼♀️，現場的老師和同學們更是進行了深入的探討，嘉賓老師針對同學們提出的問題，認真詳細解答的同時，還對在場的所有同學提出了期許：希望大家不要以急功近利為導向，踏實認真從事科研活動🧘♀️，以實際問題為導向，以人民幸福生活為己任🧑🏻💻☂️，不斷探索🙍🏼，勇攀高峰！
展望
40年櫛風沐雨🙆🏽，中國的改革蹄疾步穩🍷，開放的大門越開越大。通過此次活動，大家對改革開放以及營養學有了更深層的感悟🤚🏽。新時代👂🏽、新方位👨🦽，改革開放篤定前行；新目標、新作為☝🏻，中國實現偉大跨越，新時代的我們🦵🏼，更是要把改革開放的旗幟舉得更高更穩，作為營養人🏊🏻♀️，更是要讓營養的理念在人們心中深深紮根🤏，為中華民族的偉大復興打好健康基礎🥷🏽，去書寫屬於我們這個時代的偉大故事！
